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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

江西省抚州市临川十中2016届九年级下学期期中考试语文试题

综合性学习。

      九(1)班开展“走上辩论台”的综合学习活动,请你积极参与并完成下列任务。

(1)、在“我看汉语魅力”的辩论会上,正反方激烈交锋。

正方:A。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的强势语言。

反方:汉语的魅力在消退。Ⅰ汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。Ⅱ目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。Ⅲ现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

①依据正方的辩词,请你为正方确立一个观点,这个观点是:A

②请你再为正方补充一条阐述观点的理由。

③反方辩词的第几句不能证明反方观点?

(2)、下面是《弟子规》“出则弟”中的部分内容,你读了会有自己的看法吗?请你分别从学弟子规“有利于青少年成长”和“不利于青少年成长”两方面写出两个观点相互对立的句子,以供班级同学辩论时参考。语言要简明。

称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能;路遇长,疾趋揖;长无言,退恭立;骑下马,乘下车;过犹待,百步馀;长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐;尊长前,声要低;低不闻,却非宜;近必趋,退必迟;问起对,视勿移;事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。

观点A:

观点B:

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