要点提示：1. 尊敬（respect）父母，帮助他们做家务；2. 对人有礼貌，诚实友好，帮助他人；3. 不在公共场所大声讲话，不乱扔垃圾；4. 节约粮食，节约用水；

要求：1. 短文须包含要点提示中的所有信息（不要逐字翻译），并在此基础上适当发挥；2.  80词左右（短文开头与结尾已给出，不计入总词数）；3. 文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

 As a middle school student, we should have good manners. ——————————————————————————————————————————————————————————————              

 In a word, good manners can make a difference and lead to a better future.

初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写封信，和他(她)说说感激的心里话。要点提示：

要求：1内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。

2可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。

3文中不要出现你的真实姓名和学校。

480词左右，信的首尾已写好．不计入总词数。

Dear my teacher,

Leaving you and lovely junior schoollife, I have so many words from my heart to say.

书面表达

请查看你校英语节安排表（Schedule），给外教老师Dave写一封80词左右的电子邮件，告知他调整的内容并给出你认为恰当的理由。

名字：Joe  国籍：南非

居住地：多伦多（Toronto）          语言：英语和一点中文

喜欢的动物：考拉，因为很可爱          爱好：看报纸，摄影

愿望：希望交更多的朋友并且能够来中国旅行

注意事项：

1）词数90左右，开头已给出，不计入总词数;

2）内容要包括表中要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯通畅;

3）文中不得出现真实的人名，校名、地名等;

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要求：

1.不少于50个单词，所给单词不列入其中。

2.至少包含思维导图中的两点，可适当发挥。

3.书写工整清晰，短文连贯通顺，条理清楚，时态得当。

The new term is coming soon. I'll be a middle school student.