⑥《长歌行》晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是：_______________，_______________________。

①“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：杜甫《登楼》中“锦江春色来天地，{#blank#}1{#/blank#}。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。

②王维《使至塞上》“{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。

③陆游的《卜算子·咏梅》用“{#blank#}4{#/blank#}，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。

④常建《题破山寺后禅院》中“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。”则表现美学中的曲折美、层次美。

⑤白居易《钱塘湖春行》中，“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。

⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}。”

①大道之行也，天下为公，{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}。（《礼记》）

②{#blank#}3{#/blank#} ， 散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

③王湾《次北固山下》“{#blank#}4{#/blank#} ， {#blank#}5{#/blank#}”一联，描写时序交替中的景象，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。

④“酒”在古代诗词中很常见，古人文人为我们留下了许多与此相关的佳句。范仲淹的“{#blank#}6{#/blank#} ， 燕然未勒归无计”；苏轼的“{#blank#}7{#/blank#} ， 鬃微霜又何妨”；辛弃疾的“{#blank#}8{#/blank#} ， 梦回吹角连营”。