上联：今朝读诗书，胸中绘锦绣；

下联：

示例：宴桃园豪杰三结义  斩黄巾英雄首立功

(《三国演义》)

①林教头风雪山神庙

(《水浒传》)

②马谡拒谏失街亭

(《三国演义》)

③林黛玉首进荣国府

(《红楼梦》)

④乱蟠桃大圣偷丹

(《西游记》)

    历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？①                。然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果呢？②                             综上所述，不难看出：③                    。                    

要求：Ⅰ续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通。Ⅱ①②处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例。Ⅲ③句要从正反两个方面给整段文字作总结。

例句：千里之行，始于足下，一日之计在于晨，道出了良好开端的重要。

材料：

不积跬步    虚怀如谷    一曝十寒    温故知新

半途而废    亡羊补牢    难至千里    不耻下问

万丈高楼平地起    三天打鱼两天晒网    书读百遍其义自见    三人行必有我师

示例：没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。

材料：

胸襟  难事  怒事  顺境  逆境  喜事  涵养  大事  担当

卑躬屈膝  畏首畏尾  拊膺切齿  趾高气扬  束手无策  心花怒放

国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神。