示例：迟——落伍者往往只是比别人晚“走”了一“尺”。

2017年寒假，厦门理工大学发出10万元“亲情红包”鼓励学生回家过年。可见，物质奖励必然能让更多学生假期回家看看。由此可知，思想教育固然重要，但外在手段更能激发学生的内在德行，只要学生有了好的德行，大学教育就是完美的教育。

①物质奖励未必能让更多学生假期回家看看。

②{#blank#}1{#/blank#}。

③{#blank#}2{#/blank#}。

人们从读书中学做人，从往哲先贤那里学得他们的品格。从孔子那里学得仁爱的情怀，从鲁迅那里学得批判的精神 ， ①{#blank#}1{#/blank#}，②{#blank#}2{#/blank#}；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气 ， ③{#blank#}3{#/blank#}，④{#blank#}4{#/blank#}。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

示例：千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。

材料：

品行    作风    选择

出淤泥而不染    接孟氏之芳邻    一步一个脚印

谦谦君子    放下身段    孟母三迁    光明磊落    埋头苦干    近朱者赤

示例：九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。

材料：

心境          复习          谦逊

不管风吹浪打  温故可以知新  虚心使人进步

虚怀若谷      心如止水      查缺补漏    不耻下问  充耳不闻  亡羊补牢

（取）    （及）    （伐）

示例：“取”左边是一只人的耳朵，右边是一只手，用手抓住耳朵。所以，“取”表示一个动作，义为“捕取、获得”。