巩乃斯的马(节选)

周  涛

    仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。

掌声（节选）

董保纲

    就在英子刚刚站定的那一（该  刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流  留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列  烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇  遥）一晃地走下了讲台。

①本文作者{#blank#}1{#/blank#}，我们学过他写的文章{#blank#}2{#/blank#}，我还知道他的其他代表作：{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}。

②《北京的春节》描绘了{#blank#}6{#/blank#}，展示了{#blank#}7{#/blank#}，表达了{#blank#}8{#/blank#}，同时字里行间处处透露出{#blank#}9{#/blank#}。

他的一番话，使我非常感动。{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，在不确定中生活的人，能{#blank#}3{#/blank#}，会{#blank#}4{#/blank#}。在不确定中，深化了{#blank#}5{#/blank#}，就能{#blank#}6{#/blank#}，努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的{#blank#}7{#/blank#}，借{#blank#}8{#/blank#}喻{#blank#}9{#/blank#}，蕴含了深刻的生活哲理。