灿烂的{#blank#}1{#/blank#}        羽毛

葱绿的{#blank#}2{#/blank#}        声音

清脆的{#blank#}3{#/blank#}        树木

丰满的{#blank#}4{#/blank#}        阳光

①婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。{#blank#}1{#/blank#}

②我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。{#blank#}2{#/blank#}

①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）

②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）

③小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）

提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。

①仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

②时候不早了，仙女们要回天宫了。她们在树林里找到织女，听说织女要留在人间，姐妹们都很佩服她的勇气。