司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是有贡献的，但应指出，①   。如杨朱学派在当时影响颇大，而且杨朱与老子、庄子不同，其观点立场更不一样，不宜列入道家，应是独立的一家。还应指出，随着社会的发展变化，②   。据韩非所说，孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中，影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子，而是各有发展。

    一提到根的作用，可能首先想到① ． 这两项是绝大多数植物根系的本职工作．然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ， 这种早期类型的根被称为假根．③ ， 是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株．假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

①水清石出鱼可数 ②桃花含露柳含烟③石含太古水云气 ④竹里登楼人不见⑤阑干摇红水摇绿 ⑥竹带半天风雨声⑦花间觅路鸟先知 ⑧竹密花深鸟自知

    认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。             。               ，              ，               ，            。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典！

①是在这漫游途中的自我发现和自我成长

②因而是一种个人化的精神行为

③真正的阅读必须有灵魂的参与

④譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读

⑤它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游

语文学科作为基础教育中最重要的一门人文学科，①{#blank#}1{#/blank#}，这也对语文教育工作者的人文素养提出了比其他学科更高的要求。而在应试教育大行其道的背景下，教师与学生的人格均受到严重的扭曲，教师“跪着教书”、学生“跪着读书”的现象十分普遍，②{#blank#}2{#/blank#}？也遑论重视和张杨真正意义上的人文。这样的教育，既不可能使学生具有健全的人格，③{#blank#}3{#/blank#}。