试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
2016届山东省烟台市高三上学期期中检测语文试卷
《史记•张仪列传》有这样一个故事:“卞庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:‘两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死,从伤而刺之,一举必有双虎之名。’卞庄子然之,立须之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。卞庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。”
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
2015年7月,湖南19岁的阿乐考上了大学,父亲老高十分高兴,承诺奖励儿子一台电脑。但家里实在没钱,最后老高在电脑专卖店偷了一台电脑。事后老高被拘捕,一家人的生活更是雪上加霜,懂事的阿乐为减轻家庭负担,决定外出打暑假工。抓捕老高的民警对老高的行为又心酸又感动,于是民警们集体给阿乐捐款买了一台电脑。8月23日,检察官经过审查,认为犯罪嫌疑人老高涉嫌盗窃罪的事实清楚,证据充分,但念其系初犯,并有悔罪表现,且盗窃的金额不大,没有羁押必要,依法对其做出不予逮捕的决定。
请综合材料内容及含义作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
街上一家小店要倒闭,里面的商品可能要比平时便宜,于是大家纷纷前去采购。一些人什么都没买,因为里面的商品并不比平时便宜。一些人选择性地买了一些,因为他们真正需要。另一些人买了比平时更多的东西,因为想到了小店主主人未来的生活。
这三类人,你更认同哪类人的做法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
某高中名校临近交通要道,上学和放学高峰时期,许多接送学生的车辆都在同一时间停放在道路上,有不少车辆胡乱停放在行车道上;有些车辆不顾路面标志,原地调头,与路过学校正常行驶的车辆挤做一团,造成的秩序更加混乱。虽然学校发出多项倡议,请家长文明行车,但收效甚微。
对此现象,你有何看法?
要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
许多人在中小学阶段,上过各种各样的培训班:有学乐器的,有学书画的,有学棋类的,也有学奥数、英语的,不一而足。不过近日,家住上海的黄女士花了两万元为正在上初三的女儿报了一门“情商培训课”,引来家长圈一片议论。有家长直呼“太贵了,烧钱”,不如报文化课补习班实惠;也有家长认为高情商确实会增强孩子的社会竞争力,黄女士的做法是值得的,并且是一种进步;还有家长认为“情商培训课”终究还是一种短期速成教育,无法取代日常生活中的情商培养。
对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。
在某景点,一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息,他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍,一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天,好像没有听到看到;中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说:“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来,只会造成孩子对周围人的依赖!”中国父母也非常生气,回答说:“你们这样的父母太冷漠,孩子心里会很受伤,他会怎么看这个世界!”他们的争执引来很多人围观,大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后,却有着深层文化因素。对这种冲突,你会有怎样的理解或感悟?产生了怎样的联想与思考?
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
当下,陪读已成为一种普遍现象。陪读,顾名思义,就是陪同孩子读书。有的是家长从生活到学习全程参与;有的是孩子放学后,家长或者家长请的老师陪同孩子写作业并予以指导。目前陪读的主要原因有照顾生活、监督学习、互相攀比以及跟风盲从等。
有的家长认为,为了孩子的学习,下功夫陪读,值得;有的家长认为,自己应该努力工作,做出榜样,而孩子靠培育,不是靠陪读。
对此,你有怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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