马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。         。          。           ，            。             ，            。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！

①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远

②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练

④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”

扁鹊答:“长兄最好，二哥次之，我最差。”

文王再问:“那么为什么你最出名呢?”

扁鹊答:“长兄治病，是治病于病情发作之前，　　　A　　　;二哥治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里;而我是治病于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。” 

世事大抵如此，　　　B　　　。可惜大多数的企业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失时才寻求弥补。弥补得好，当然是声名鹊起，但更多的时候是为时已晚。 

中学阶段正是人生的起点，尽量多接触经过历史选择的人类文化精华，多挤点时间读大师的经典，让自己起点高一些，是终生受益的事情。            ；当我们进入大师创造的精神世界，就会为那深厚的意蕴和睿智的表达所吸引，不断引发人生的思索，并感觉到向上和向善的巨大力量。

彭门用兵后经汴路（其二）

吴融

隋堤风物已凄凉，堤下仍多旧战场。

金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将。

秋声暗促河声急，野色遥连日色黄。

独上寒城正愁绝，成鼙惊起雁行行。

【注】晚唐文德元年，朝延派韦昭度招讨西蜀，昭度辟作者为掌书记同赴任。韦昭度讨蜀无功，复受王建胁追而返京，作者亦出川，并沿隋修建的汴河回浙江绍兴家园。诗人目睹西川兵灾，一路东来，又见中原一带惨状，感慨万端，写下一组七律，本诗为第二首。

    和孟子一样，“得天下英才而教育之”，可以说是所有从教之人的共同心愿。以前看到写老师的诗句时，总觉得有些夸张，直到自己的职业和三尺讲台连在一起才心中恍然，这并非老师的道德更高尚，{#blank#}1{#/blank#}。“传道、授业、解惑”是老师的职责，老师在课堂上最担心的是讲半天，{#blank#}2{#/blank#}。从这个角度来看，能举一反三的学生才会受老师的特别青睐，{#blank#}3{#/blank#}，也真是老师的福气。譬如苏格拉底有幸得柏拉图这一学生，柏拉图又有幸得亚里士多德这一弟子，亚里士多德则有幸教导亚历山大大帝，这种师生之间的互相成就，可谓教育史上的一段佳话。