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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

语文版初中语文九年级上册第三单元第十一课大小猫洞课时训练

综合性学习。

“牛顿开猫洞”“晏子使楚”本是两个互不联系的故事,但作者选取独特的角度,运用联想,将两者联系起来。下面是上个世纪一家四代人的姓名,请参照第一代和第二代示例,用简洁的语言,归纳出另外两代各自命名的用意,并概括它们共同反映的社会文化现象。

示例一:祖父一代(二三十年代):李有金、李有银、李有财

用意:对财富的向往和追求。

示例二:父亲一代(四五十年代):李翻身、李解放、李建国

用意:对新中国、新时代的赞美和热爱。

(1)、儿女一代(六七十年代):李运动、李文革、李红卫

用意:

(2)、孙子孙女一代(八九十年代):李约翰、李安娜、李丽莎

用意:

(3)、共同反映的社会文化现象:

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