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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
北师大版初中政治七年级上册2.4共同建设集体同步检测
由于值日生的疏忽地面还有废纸,班级的卫生评比受到影响。老师在班级评说这件事情时反 问同学:这仅仅是值日生的问题吗?对老师的反问,你身为班级大家庭中的一员应反思的是( )
A、
值日生应该敢于承担责任
B、
负责卫生的班干部不称职
C、
每个同学都有自己的责任
D、
扔废纸的同学要主动检讨
举一反三
为了帮助同学们尽快认清中学生新的角色和新的责任,班里要召开“新角色、新要求”的主题演讲活动。付婷在准备自己演讲稿的过程中,陷入了深深的思考:我应该如何看待自己角色的变化应承担的责任呢?作为同龄人的你是如何看待这一问题的?
在一次讨论中,同学们就“各尽其能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是( )
看!某中学的春季运动会上,九年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑,为争夺第一努力,同学们为他加油;有的同学在跳高,中间休息时,同学们送水给她,并向她提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦,但是一想到班级的荣誉,他们都干劲十足……在同学们的共同努力下,九年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。
某中学八年级(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调同学们要团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离“大部队”,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家向他伸出了援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
学习第三单元后,某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报,以下是同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。
下面坐标图(横轴表示集体联结度,纵轴表示成员感知到的集体温暖)能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是( )
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