材料一：教育部、司法部、全国普法办2016年6月28日联合印发实施《青少年法治教育大纲》：初中阶段，使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。

材料二：十八大以来，根据依法治国的要求，中央纪委和司法机关先后查处了三十多人省部级以上的违纪违法高官。

材料三：2016年6月，李克强总理对校园暴力频发做出重要批示。治理校园欺凌，建设平安校园。2016年11月1日，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》

①法律具有协调人与人之间关系的作用

②法律具有制裁违法犯罪行为的功能

③法律规定了公民的权利和义务

④法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐

材料一：中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、5.4%和7.5%；中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家，也高于一些新兴工业化国家……

材料二：中国特色社会主义法治道路，具有双重使命。一方面，要建成法治中国，实现国家治理体系和治理能力现代化；另一方面，要开创不同于西方的法治文明，向世界提供法治的中国方案。

——摘自2018年2月14日《光明日报》

①正义的行为，代表所有善良人的共同心声    ②会助长非正义行为的扩散

③多管闲事，不利于保护自己             ④既有见义勇为的精神，又做到了见义勇为