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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

北师大版初中政治八年级上册3.8做守法的公民同步练习

“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系，可以说明（）

A、公民的权利和义务是一致的 B、公民的权利和义务是相同的 C、公民先享有权利，后承担义务 D、公民的权利和义务是相互制约的

举一反三

“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（）

小刘同学在观看世博会的路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是（）

八年级（1）班围绕“权利和义务”展开一场讨论：小猛说：“应先履行义务，后享有权利。”小乐说：“应先行使权利，后履行义务。”小飞说：“权利就是义务，义务就是权利。”他们的观点对吗？请你说说你对权利和义务关系的理解。

未成年人进行自我保护时，不得以自我保护为借口，损坏国家的、社会的、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。这表明（）

小林同学在图书馆内大声接打手机，当图书馆老师和同学们制止时，她不服气地反驳说：“我对自己的手机有使用权，你们管不着!”小林的做法（）

①没有注意保护自己的隐私权
②扰乱了社会公共秩序

③正确地维护了自身的权益
④违背了权利和义务的一致性

当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。

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