题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
2015—2016学年江苏南京钟英中学八年级上期末历史试卷
材料一:1860年代至1890年代清政府新开设的专门学堂统计表(部分)
1865 年 |
江南制造局附设机械学校 |
1866 年 |
江南制造局附设机械学校 |
1879 年 |
天津电报学堂 |
1882 年 |
上海电报学堂 |
1886 年 |
天津武备学堂 |
1887 年 |
广东水师学堂 |
1893 年 |
天津军工学堂 |
﹣﹣整理自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二:清政府决定创办京师大学堂,它以“广育人才,讲求时务”为宗旨,准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科…到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科,毕业生分别授予贡生、举人、进士等头衔。
﹣﹣统编教材《中国历史》八年级上册
材料三:蔡元培在1916年出任北京大学校长之后,着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围,聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教,使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府,也成为中国思想解放运动的大本营。
﹣﹣统编教材《中国历史》八年级上册
材料四:(民国)二十六年,平津失守,三校(北京大学、清华大学、南开大学)奉命迁于湖南…又奉命迁云南……旋奉命改名为国立西南联合大学,设理、工学院于昆明,文、法学院于蒙自…增设师范学院……联合大学支持其间,先后毕业学生二千余人,从军旅者八百余人。
﹣﹣国立西南联合大学纪念碑碑文
中国近代化探索历程简表
阶段 |
名称 |
内容 |
时间 |
第一阶段 |
器物阶段 |
器物设想 |
1840年—1850年 |
器物实践 |
1850年—1895年 |
||
第二阶段 |
____________ |
君主立宪设想 |
19世纪70年代—1898年 |
君主立宪实践 |
1898年 |
||
民主共和设想 |
1894年—1911年 |
||
民主共和实践 |
1912年—1927年 |
||
第三阶段 |
思想阶段 |
欧美资本主义思想 |
1915年—1926年 |
社会主义思想 |
1918年—1926年 |
——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》
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