试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2015-2016学年广东汕头金山中学高一下学期期中语文试卷
①其余陈设,自不必细说。
②临窗大炕上铺着猩红洋罽,正面设着大红金钱蟒靠背,石青金钱蟒引枕,秋香色金钱蟒大条褥。
③椅之两边,也有一对高几,几上茗碗瓶花俱备。
④两边设一对梅花式洋漆小几。
⑤左边几上文王鼎匙箸香盒;右边几上汝窑美人觚——觚内插着时鲜花卉,并茗碗痰盒等物。
⑥地下面西一溜四张椅上,都搭着银红撒花椅搭,底下四副脚踏。
。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。
①她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议
②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的
③当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己
④她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧
⑤但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去
①仲夏,芭蕉那高及屋檐、软阔碧绿的如盖仙扇,总能营造出一片清与静。②这静,是叫人无法不心安神逸、去除烦躁的静。③这清,是不带任何杂质的清,犹如井水的清,秋之溪水的清。④何况这清与静,还附着绿叶的冷,这冷与清、静,是如此的 , ⑤才叫你尘心内敛,清凉入静,自怡自适,了无他念。
中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
①这句话我看应该这么理解,正是因为知道自己老冉冉而将逝,才抱定“朝闻道,夕死可矣”的信念与日逐走,学而不厌。
②鲁迅晚年自知不久于人世,便一再告诫自己要“赶紧做”。
③在他的身边,一批勤奋好学安贫乐道的年轻人在成长着。看看这些蓬勃的春花,他真的就想不到自己已是秋天的一枚黄叶?
④孔子曾描述过自己的形象,“学而不厌,诲人不倦,不知老之将至”。
⑤同时又把自己的心得传授给弟子们,诲人不倦,他已是明白地知道,自己来日无多了!
⑥孔子也是在与自己的生命赛跑,赶紧做呵。
一些人认为,文章只应顺其自然,不要在一字一语的小节上太多留意。只要通体看来没有错,①{#blank#}1{#/blank#}。如果留意了那些小节,医治了那些小毛病,那就像个规矩人似的,四平八稳,无可非议,然而,②{#blank#}2{#/blank#}。文章的活力和生气全仗信笔挥洒,才能表现出来。你下笔多所拘忌,就把这些东西赶得一干二净了。③{#blank#}3{#/blank#} , 可是不能一概而论。至少学习写作的人不该把这个话作为依据,因而纵容自己。
敬词和谦词是古诗文中常见的语言现象。________。________。________。________。________。________。________。
①“足下”意指“脚下”,按说应该是谦词,但这个词却是敬词
②含“高”(高堂)、“贵”(贵庚)、“令”(令郎)等美好字义的词语常常都是敬词,而含有“卑”(卑职)、“鄙”(鄙人)、“家”(家父)等卑微卑下之意的词语都是谦词
③有两个词比较特殊,一个是“足下”,一个是“陛下”
④这两个词虽然貌似敬谦词中的异类,其实依然符合敬谦词“尊彼谦此”的规律
⑤一般来说,敬谦是有章可循的——“尊彼谦此”
⑥“陛”是台阶的意思,在台阶之下应该是臣子的谦称,但这个词却是对皇上的敬称
⑦其实,这两个词之所以能表达出敬意,是出于共同的原因,即尊敬到不能直视对方的眼睛,只能将目光停留在对方的脚下(“足下”),对方尊贵无比,自己只能仰视到台阶之下(“陛下”)
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