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题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年安徽铜陵一中高一下学期期中语文试卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。

    2015年7月,湖南19岁的阿乐考上了大学,父亲老高十分高兴,承诺奖励儿子一台电脑。但家里实在没钱,最后老高在电脑专卖店偷了一台电脑。事后老高被拘捕,一家人的生活更是雪上加霜,懂事的阿乐为减轻家庭负担,决定外出打暑假工。抓捕老高的民警对老高的行为又心酸又感动,于是民警们集体给阿乐捐款买了一台电脑。8月23日,检察官经过审查,认为犯罪嫌疑人老高涉嫌盗窃罪的事实清楚,证据充分,但念其系初犯,并有悔罪表现,且盗窃的金额不大,没有羁押必要,依法对其做出不予逮捕的决定。

    请综合材料内容及含义作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

举一反三
阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:100年前,《新青年》响喊:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”北京爆发五四爱国运动,诞生了不屈不挠、忧国忧民、敢于斗争的“五四”精神。

40年前,《年轻的朋友来相会》的歌词写道:“创造这奇迹要靠谁?要靠我,要靠你……”

展现了80年代新青年改革开放初期奋发图强的精神面貌,唤醒了青年人作为社会主义建设生力军的主体意识。

材料二:近年来,既有“青春是用来奋斗的”这样的谆谆告诚,也有“谁的青春不迷茫”之类的喃喃追问;与此同时,“佛系青年”(不思进取、甘于安逸的年轻人)、“积极废人”(喜欢定目标却永远做不到的年轻人)、“空巢青年”(独居异乡、情感孤独的年轻人)、“隐形贫困人口”(被物质欲望裹扶、入不敷出的年轻人)等青年“人设”热词也在年轻人中间火爆传播。

今天的青年,在实现“两个一百年”奋斗目标的进程中,既应是参与者,也应是推动者。作为其中的一员,上面的材料引发了你怎样的联想、感悟和思考?请在有机整合材料相关信息的基础上,选好角度,自主立意,自拟标题,写一篇文章;文体不限,不少于800字。要求不得脱离材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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