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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通

语文版初中语文八年级下册第二单元第八课樵夫,别砍那棵树课时训练

阅读下文,完成小题。

祖国啊,我要燃烧

叶文福

当我还是一株青松的幼苗,

大地就赋予我高尚的情操!

我立志做栋梁,献身于人类,

一枝一叶,全不畏雪剑冰刀!


不幸,我是植根在深深的峡谷,

长啊,长啊,却怎么也高不过峰头的小草。

我拼命吸吮母亲干瘪的乳房,

一心要把理想举上万重碧霄!


我实在太不自量力了:幼稚!可笑!

蒙昧使我看不见自己卑贱的细胞。

于是我受到了应有的惩罚——

迎面扑来旷世的风暴!


啊,天翻地覆……

啊,山呼海啸……

伟大的造山运动,

把我埋进深深的地层,

——我死了,那时我正青春年少。


我死了!年轻的躯干在地底痉挛,

我死了!不死的精灵却还在拼搏呼号:

“我要出去!我要出去!

我要出去啊——我的理想不是蹲这黑暗的囚牢!”


漫长的岁月,

我吞忍了多少难忍的煎熬,

但理想之光,依然在心中灼灼闪耀。

我变成了一块煤,还悲愤地捶打地狱的门环:

“祖国啊,祖国啊,我要燃烧!”


地壳是多么的厚啊,希望是何等的缥缈!

我渴望:渴望面前闪出一千条向阳坑道!

我要出去,投身于熔炉,化作熊熊烈火:

“祖国啊,祖国啊,我要燃烧——”

(1)、诗歌主要运用了什么写作手法?用第一人称写作有什么作用?

(2)、诗歌中有哪些主要意象?

(3)、全诗表达了诗人怎样的思想感情?

(4)、诗中“祖国啊,祖国啊,我要燃烧”反复出现,有什么作用?

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