题型：诗歌鉴赏 题类：常考题 难易度：普通
语文版初中语文八年级下册第二单元第七课致空气课时训练
江南雨
汪国真
江南也多晴日
但烙在心头的
却是江南的
蒙蒙烟雨
江南雨斜斜
江南雨细细
江南雨斜
斜成檐前翩飞的燕子
江南雨细
细成荷塘浅笑的涟漪
江南雨
是阿婆河边捣的衣
江南雨
是阿妈屋前舂的米
江南雨
是水乡月上柳梢的洞箫
江南雨
是稻田夕阳晚照的竹笛
江南雨中
有一把圆圆的纸伞
江南雨外
有一个圆圆的思绪
江南雨有情
绵绵的使江南人不想离别
江南雨有意
密密的使乡外人不愿归
名著中的“光” | 内容呈现 | 阅读记录 |
光——诗歌意象 | 我们的心胸燃烧着希望 我们前进的道路铺满阳光 让我们的每个日子 都象飞轮似的旋转起来 让我们的生命发出最大的能量 ——艾青《光的赞歌》（节选） | ①《艾青诗选》中的常见的意象有：土地和 {#blank#}1{#/blank#} ②《光的赞歌》中“光”蕴涵着诗人怎样的情感？{#blank#}2{#/blank#} |
光——重要情节 | 林冲投东去了两个更次，身上单寒，当不过那冷。在雪地里看时，离得草场远了，只见前面疏林深处，树木交杂，远远的数间草屋，被雪压着，破壁缝里透出火光来。 ——施耐庵《水浒传》 | ③语段当中的“火光”指： {#blank#}3{#/blank#}（填情节） ④结合情节谈谈这场大火在林冲人生历程中的作用以及对其性格的影响。{#blank#}4{#/blank#} |
光——人物品质 | “鲁智深之为人，豪爽大方，嫉恶如仇。” “吴用之为人，机智过人，运筹帷幄。” “宋江之为人，忠义两全，有仁有义。” ——金圣叹评《水浒传》 | ⑤请从鲁智深、吴用、宋江三人中任选一人，结合具体事迹，谈谈你的看法。{#blank#}5{#/blank#} |
试题篮
