妥当{#blank#}1{#/blank#}

呈报{#blank#}2{#/blank#}

陛下{#blank#}3{#/blank#}

提防{#blank#}4{#/blank#}

头衔{#blank#}5{#/blank#}

勋章{#blank#}6{#/blank#}

袍子{#blank#}7{#/blank#}

钦差{#blank#}8{#/blank#}

吆喝{#blank#}9{#/blank#}

翎毛{#blank#}10{#/blank#} 

揉团{#blank#}11{#/blank#}

崖壁{#blank#}12{#/blank#}

灵敏{#blank#}13{#/blank#}

绵延{#blank#}14{#/blank#}

女娲{#blank#}15{#/blank#}

枯藤{#blank#}16{#/blank#}

知识摘抄

想象：是人类特有的思维活动，是人在头脑里对已储存的表象进行加工，创造出未曾有过的新的形象。

联想：也是人类特有的思维活动，是由一事物想到与之相似或相关的另一事物。

我的理解

（一）想象能突破时空的束缚，例如看到一条干涸的溪流，可以想象暴雨后它将拥有的粼粼波光；看到藏 nì在荷叶下的蓓蕾，可以想象它完全绽放时展现出的 péng bó生机。

（二）想象与联想不同，不能①____（A.见异思迁 B.混为一谈）。例如《〈论语〉十二章》中孔子在河边看到水流不停，就想到时间也是如此，不由感慨道“②____，③____”；岑参《行军九日思长安故园》由重阳节赏菊的风俗想到故园的菊花——“④____，⑤____”，这都是联想。而诸葛亮在《诫子书》中说“年与时驰，意与日去，⑥____，⑦____”，则是想象不好好学习可能导致的严重后果。