【写法借鉴】诗人运用拟人、比喻等修辞手法来表达对故土的留恋。如&ldquo;北京在我的脚下，已经缓缓地移动&rdquo;&ldquo;永远记着我，妈妈啊北京！&rdquo;这样能...

题型：写作题题类：常考题难易度：普通

语文版初中语文九年级下册第二单元第七课这是四点零八分的北京课时训练

【写法借鉴】诗人运用拟人、比喻等修辞手法来表达对故土的留恋。如“北京在我的脚下，已经缓缓地移动”“永远记着我，妈妈啊北京！”这样能增强诗歌的感染力，这是同学们需要学习借鉴的。

【片段仿写】请你选择一个具体的事物，运用拟人、比喻等修辞手法来表达你的留恋或思念之情。

举一反三

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}；让我们共同创建辉煌！

相关试卷