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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考复习题

当我们遇到挫折产生挫折感时,需要用恰当的方法排解,进行自我疏导。下列排解挫折感的方法恰当的是( )

 ①在教室里摔砸桌椅                ②把心事告诉亲人

 ③找好朋友倾诉一下                ④到没人的地方大喊大叫

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
举一反三
九年级学生即将完成九年制义务教育,依照法律他们完全可以步入社会参加社会工作实践。某校为使学生顺利融入社会,在他们初中毕业前开展了系列活动:

活动一:“我离社会有多远”的问卷调查。由校团委组织,向全体九年级学生进行的一项调查,调查问题和数据结果见下表。

        问题

   1.主动向地震

      灾区捐款捐物

          2.自愿清理社区

            卫生死角

      3.无偿帮助孤寡

         老人和儿童

        结果

       76.5%

       63.4%

           58.7%

注:结果是指肯定答案数占调查对象总数的比例。

活动二:“前方有有荆棘,我要怎么办”的大讨论。由校学生会广泛征集九年级学生对未来犹豫和困惑,开辟橱窗专栏并号召全体学生共同出谋划策。

                  前方有荆棘

                                  我要怎么办

     举例

          合法权益遭受非法侵害

不能忍气吞声和非法报复,应该运用法律武器阻止和制裁非法行为。

       1

          生活中遇到困难和挫折

 

       2

          工作上遇到强大的对手

 

注:“我要怎么办”是指不借助于外界的帮助,自我独立应对的办法。

阅读上述材料,结合课本所学知识完成下列要求:

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