试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
人教版思想品德七年级上册第三单元6.1走近老师随堂练习
①年龄、学识的不同 ②阅历、性格的不同
③情感、思维方式的不同 ④解决问题的方法和表达方式不同
①无论什么时候，她总是带着微笑，走进课堂
②对令他烦恼的学生不理睬
③他平等地对待每一个学生，愿意与他们交朋友
④他经常由衷地赞美学生，并且富有幽默感
①承认老师之间的差异，尊重老师的“不同”
②发现老师的优点，接纳不同风格的老师
③主动交流，拉近师生距离
④理解老师的初衷和用意
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中写道：“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重和陶冶自己学生的个性。”因此，教师的风格一旦和学生的个性培养联系起来，就显示出其不可忽略、不可替代的价值和作用。每个教师都有不同的风格，要善于发扬自己的长处，形成和保持个人的教学特色。
2019年9月10日是第三十五届教师节，西安市评选出30位“最美教师”，他们是教师队伍的优秀代表，他们用自己一点一滴的付出，成就着毎一个学生的美好未来，也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信，西安的每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台不忘初心，砥砺前行，为完成立德树人的根本任务，书写自己的奋进之笔。
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