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  • 题型:读图理解题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:2015-2016学年山东省枣庄五中八年级下学期第一次月考生物试卷

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:

    (1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的1;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的2;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的3.(本小题空均要求填生理过程)

    【答案】
    (2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图12是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图3

    【答案】
    (3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的1,该结构主要分布在叶片的2表皮(填“上”或“下”).

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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