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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年辽宁省沈阳市和平区七年级上学期期中生物试卷
如图为植物体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)、
在过程①中,亲代细胞中的
先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中,这对生物的遗传具有特别重要的意义.
(2)、
过程②叫做细胞
,其结果是形成了图丙中的几种不同的组织.番茄果实的表皮属于
组织.
(3)、
图丁所示的器官名称为
.
(4)、
人体具有而植物体没有的结构层次是
.
举一反三
调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能够有序进行的系统是( )
关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
“五月枇杷黄”,枇杷是一种果实,在生物体的结构层次上它属于( )
“鱼戏莲叶间”,鱼有而莲没有的结构层次是( )
下列关于细胞分化的叙述正确的是( )
如图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述正确的是( )
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