某历史学习小组要探究美、日两国历史的发展。小组成员小明同学搜集了如下资料和图片，请你帮助他完善资料并回答他探究的问题。

阅读下列材料：
材料一 战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航以及激光等工业应运而生，极大地推动了经济的发展，战后20年是美国经济发展的黄金时期。
材料二　看下图：

材料三　（20世纪）90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展    
还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率。……微软公司的分公司已遍布世界各地。
请回答：（1）图1历史人物当选为美国总统时面临的问题是什么？这一问题的解决对美国经济发展的作用是什么？
（2）图2历史人物首次当选为美国总统时面临的问题是什么？他推行的新政有何特点？
（3）根据材料一，分析第二次世界大战后美国经济发展的主要原因。
（4）根据材料三，概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。
（5）综合上述问题，美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示？

纵观人类文明发展史，法制观念、法律意识一直都是不可或缺的重要组成部分。结合所学知识，完成下列填空。

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料二：19世纪中后期，中国和日本曾有相同的经历和命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。

材料三：（苏联）五年计划(1928年一1932年)引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。

——邓小平