题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
川教版初中历史九年级上册世界近代史第四学习主题国际工人运动与马克思主义的诞生同步检测
材料一:历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一
概念 |
历史解释 |
百家争鸣 |
战国时期,为了应对更加剧烈的社会变革,人们大胆思索,相互论辩,形成了众多的思想流派,被称为“诸子百家”。他们之间的思想论争被后世称为“百家争鸣”。 |
文艺复兴 |
在14世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实为中心,反对教会禁欲主义的文化运动,史称“文艺复兴”。 |
材料二:美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地……使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党室言》
材料三:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
材料四:著名的公社将领符卢勃列夫斯基整天和战士们生活在一起,共同为保卫公社而英勇斗争。当战士们特意为他找了一幢原皇帝波拿巴之子的私邸请他去住,他毅然拒绝,说:“将军和战士,只不过是职务上的不同,其他没什么差别……作为一个公社委员……我怎么能同波拿巴的儿子和其他资产阶级分子一样,过着那种享受的生活呢?”
——李景治《巴黎公社委员怎样当“社会公仆”》
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