读下图

图一            图二               图三
请回答：
（1）图一中反映的1929年大崩盘说明了什么？它最早爆发于哪个国家？产生了什么影响？
（2）面对图一中的空前灾难，图二人物力挽狂澜，把美国从危机的深渊里解救出来，他是谁？他是怎样解救美国的？
（3）图三人物对图一反映的这次大崩盘中又采取了什么应对措施？还有哪个国家作出了和他一样的选择？这对世界产生了什么影响？

200多年来，“美国梦”一直激励着世界各地的青年人来到这片土地创造自己的价值，美国也因此成为全球成功人士的摇篮。阅读材料，回答问题。

材料一：这一时期最重大的事情，是在北美独立战争（1775-1783）的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。

——《强国之鉴》

材料二：美国外来移民潮与技术发明统计表

——梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》

材料三：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”——《大国崛起》

材料一：

材料二：

材料一：努力种田织布的，可以免除徭役；在战争中立了军功的，按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

——岳麓版七年级上册

材料二：7世纪，日本效仿中国的隋唐制度，进行了大化改新，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制度，以才选官。

材料三：这次改革，正像列宁说的：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”

材料四：奥巴马曾指出：美国的真正天赋在于，它懂得改变。历史上面对不同的危机，美国能及时做出改变，积极应对。