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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

川教版初中历史九年级上册世界古代史第二学习主题古代亚非文明同步检测

阅读下列材料

材料一:据记载,公元630年-894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣使.........

材料二:公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的高向玄理等人,依照中国唐朝的政治制度在日本实行了改革。之后,确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和地方行政体系;以均田制为蓝本的班田收授法........从而形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。

(1)、以上材料反映了世界古代史上的哪次改革?

(2)、根据材料二指出这次改革在政治和经济上的措施分别有哪些?

(3)、根据两则材料归纳日本是怎样学习中国先进文化制度的?

(4)、根据材料和所学知识回答这次改革在日本历史上有何标志性意义。

(5)、以上材料你有何启示?

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