试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
川教版初中历史九年级下册世界现代史第四学习主题两极格局的形成和崩溃同步检测
材料一 我们(指美国)就好像是预备队,先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队,……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候,我们就应参加进去作最后的一博,以决定最后的胜利。——富兰克林·罗斯福材料二 “本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或者经济的。”——摘自《联合国家宣言》材料三 西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。——一位当代西方史学家材料四
①美国在经济上的援助
②大力引进先进的科学技术
③美国军事订货的刺激
④制定了恰当的经济发展政策
⑤推行非军事化政策
材料一:新航路开辟以后,欧洲殖民者在美洲强占印第安人的土地,建立种植园。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役,人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,欧洲一些人开始从非洲贩运黑人,然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲,投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。
材料二:欧洲许多工业区已遭破坏,而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来。到1929年时,美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%……欧洲已不再像在19世纪时那样,是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。
——《全球通史》
材料三:二战后,美国以马歇尔计划复兴西欧经济以稳定资本主义制度,这虽然使西欧各国感到受制于美国,但在当时尚离不开美国的援助和保护。然而随着自身实力的增强和联合,这种离心力将日益明显地暴露出来,必然导致资本主义世界内部矛盾的加剧。
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