中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料回答：
材料一：陈旭麓指出：“清朝自我封闭于世界潮流之外，沉醉于天朝上国的迷梦中不肯醒来。”
⑴ 材料表明清朝统治者实行怎样的对外政策？对中国产生怎样的消极影响？
材料二：
   
⑵ 依据材料二和所学知识填出图中空白处内容。
⑶ 依据当时的国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？
⑷ 从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索经历哪三个阶段？
⑸ 结合以上探究，你对中国近代史的艰难起步有何认识？ 

材料一  (19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

材料二   “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。

材料三  1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计；……  ——《一个时代的“新年梦想”》

材料四  中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。                  ——费正清《观察中国》

材料五    1979～1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表

请回答：

材料一：13世纪末，意大利文艺复兴的前夜佛罗伦萨诞生了一位伟大的男性诗人，这就是被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”。他的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。

材料二“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”

材料三：20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。

材料四：一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。

请回答：

中共中央总书记、国家主席习近平自2012年11月以来，多次在国内外不同场合阐述“中国梦”战略。阅读材料，回答问题。

【民族独立篇】

材料一：有学者指出，1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段，在1840-1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”，从1901年到1920年期间，中国历史表现为“谷底”时期，……为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。…… 1921年以后，中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。

【国家富强篇】

材料二：《复兴之路》第四部分是“建设社会主义新中国”，观察下列图片：

图一  农民入社报名大

图二 手工行业申请入社

图三 天津盛锡福帽厂公私合营

材料三：经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

【和平发展篇】

材料四：2017年，朝鲜核问题再一次引起了东北亚局势的紧张。作为近邻，中国密切关注朝鲜半岛局势。

材料一：1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏，独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。

材料二：梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”

材料三：皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。

——《中国近代历史》