试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
李鸿章,晚清重臣,一生主要以三种身份出现在世人面前:分别是军事家、外交家和洋务派。他曾组建淮军,镇压太平天国运动,也曾出面签署了诸多不平等条约,饱尝中国的外交羞辱,曾励精图治办理了诸多洋务事务,也饱尝了洋务的失败,他一生的丰富角色让人们对他褒贬不一。李鸿章是卖国者,还是爱国者?李鸿章该骂,还是该赞?当回顾他这复杂的一生时,你究竟对他有什么样的看法呢?你怎样在现有资料的基础上,对李鸿章进行评价?
请回答:
材料一:1500年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启。然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词、骨肉的离散与悲欢。
材料二:在内忧外患十分严重的形势下,清朝统治集团中的一些人认识到,要镇压人民起义、抵御外敌侵略以维护清朝统治,就必须学习西方先进的军事技术。于是洋务派在举办近代工业的同时,用新式枪炮、轮船装备军队,改造陆军,建立新式海军。就这样,近代意义上的中国水师(海军)诞生了。然而,随着北洋水师的全军覆没,不仅中国水师输给了日本,同时再次导致骨肉分离。
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