材料一、有学者引用荀子的话说，人能&ldquo;群&rdquo;， &ldquo;群&rdquo;的原因在于&ldquo;义&rdquo;， &ldquo;群&rdquo;与&ldquo;义&rdquo;落实到具体就是以天下为己任，即中国传统的爱国主...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

川教版初中历史八年级上册3.1五四爱国运动和中国共产党的成立同步检测

材料一、有学者引用荀子的话说，人能“群”， “群”的原因在于“义”， “群”与“义”落实到具体就是以天下为己任，即中国传统的爱国主义，中国人的担当。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是有深厚文化根基的，不同时代有不同的表现。

材料二、“太阳花学运”虽已落幕，但后续影响仍在台湾发酵。为了拨乱反正，让正义的声音传播出去，由新党牵头，岛内统派团体将于5月4日率民众齐聚凯达格兰大道，诉求“新五四、民主法治”，并大大方方地喊出“我是中国人”。昨天（4月21日），16个统派团体的领袖齐聚台北新党党部，商讨这次活动的筹备事宜。

—— 摘自4月22日新闻网

结合以上两则材料，请回答：

（1）、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”忧心鸦片流毒中国，林则徐义无反顾、御敌销烟。如何看待虎门销烟？

（2）、1919年5月，不再一心只读圣贤书的北京学生掀起了五四爱国运动。引发了该运动的导火线是什么？6月初，哪个阶级在斗争中起了巨大作用，成为运动的主力？如何评价五四爱国运动？

（3）、抗日战争时期中华民族同仇敌忾，涌现了一幕幕抗击日寇的动人场面。在正面战场台儿庄，指挥军队与日军血战的国民党司令官是谁？在敌后，发动百团大战的八路军领导人又是谁？

（4）、“我是中国人”。作为新时代的青年学生，你看到这样的语句，又会有怎样的感想？

举一反三

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