试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年江西省宜春市宜丰二中高考化学三模试卷

某研究性学习小组设计了一组实验,验证元素周期律.

(1)、甲同学在a、b、c、d四只烧杯里分别加入50mL冷水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、钾(K)金属块,观察现象.

①甲同学设计实验的目的是验证:同一主族,从上到下元素的元素金属性逐渐增强;同一周期,从左到右,元素金属性

②反应最剧烈的烧杯里金属是(填字母)

A、钠   B、镁  C、铝   D、钾;

③写出a烧杯里发生反应的离子方程式

④实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象,要想达到实验的目的,请你帮助选择下列合适的方法

A.把镁、铝的金属块换成金属粉末

B.把烧杯中的冷水换成热水

C.把烧杯中的冷水换成盐酸

D.把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液

(2)、乙同学设计实验验证:非金属元素的非金属性越强,其最高价含氧酸的酸性就越强.他设计了如图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱.乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,其浓溶液在常温下可与铜反应;B是块状固体;烧杯中盛放C的水溶液,打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色胶状沉淀生成.

①写出所选用物质的化学式:A、; C、

②写出烧瓶中发生反应的化学方程式:

③碳、氮、硅三种元素的非金属性由强到弱顺序为

举一反三
某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色.

⑴提出问题:Fe3+、Br2哪个氧化性更强?

⑵猜想:①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2 , 故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含{#blank#}1{#/blank#}(填化学式,下同)所致.

②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+ , 故上述现象是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含{#blank#}2{#/blank#}所致.

⑶设计实验并验证丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点是正确的.

供选用的试剂:a、酚酞试液  b、CCl4   c、无水酒精   d、KSCN溶液.

请你在表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到得现象.

选用试剂(填序号)

实验现象

方案1

{#blank#}3{#/blank#}

{#blank#}4{#/blank#}

方案2

{#blank#}5{#/blank#}

{#blank#}6{#/blank#}

⑷结论

氧化性:Br2>Fe3+ . 故在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为{#blank#}7{#/blank#}.

⑸实验后的思考

①根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子是{#blank#}8{#/blank#}.

②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(标准状况),溶液中有 的Br被氧化成单质Br2 , 则原FeBr2溶液的物质的量浓度为{#blank#}9{#/blank#}.

返回首页

试题篮