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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿．你认为他们设计的记录方法中，不正确的是（　　）

A、要记录生物的数量 B、看到蚂蚁之类的小动物可以不计 C、要记录生物的名称 D、空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计

举一反三

调查时首先要明确{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}，制定合理的{#blank#}3{#/blank#}。调查的范围很大时，就要进行{#blank#}4{#/blank#}，调查过程中要如实{#blank#}5{#/blank#}。对调查的结果要进行{#blank#}6{#/blank#}和{#blank#}7{#/blank#}，有时要用数学方法进行统计。

某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是（　　）

调查的不正确叙述是（　　）

下列不属于调查活动的是（）

近几年由于手机、网络的普及，学生近视率大幅上升，为了解在校学生的近视情况，你认为应选用（）

如果要准确了解本校学生近视发病率应运用的科学方法是（）

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