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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

图甲所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让质量相同的小球分别从同一斜面上的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一位置的相同木块上．

（1）、本实验研究的是　　（选择“木块”或“小球”）的动能与它的　　的关系．

（2）、实验中通过观察来比较动能大小的．

（3）、此实验的正确结论是．

举一反三

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A＝m_B<m_C ， h_A＝h_C>h_B），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：

（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择{#blank#}1{#/blank#} 两个图所示实验进行比较．
（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择{#blank#}2{#/blank#} 两个图所示实验进行比较．

初中物理中我们用斜面做过多次探究实验，如图所示，以下分析正确的是（）

小东用如图所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验.

如图所示。在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h₁=h₃>h₂ ， m_A=m_B<m_C。

如图所示，小华将外形相同的实心铝、铜圆柱体（ρ_铝＜ρ_铜）都涂成黑色，随机标记A、B．将A、B分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击静止在同一水平面上、相同位置的同一纸盒，发现A将纸盒撞得更远。这说明滚到斜面底端时，{#blank#}1{#/blank#}的动能大，{#blank#}2{#/blank#}是铝制的。（以上两空均选填“A”或“B“）

回顾我们所做的一些物理探究实验会发现：

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