林伟同学在探究种子呼吸作用时将萌发种子装入一个密闭的实验装置中，每隔一段时间测定其内部的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线(如图)，请据图分析回答：

(1)图中表示氧气变化的曲线是{#blank#}1{#/blank#} ，说明萌发种子在呼吸作用过程中能{#blank#}2{#/blank#} (填“释放”或“吸收”)氧气。
(2)另一条曲线表示温度的变化，说明萌发种子在呼吸作用过程中能{#blank#}3{#/blank#} (填“释放”或“吸收”)能量。

（1）小明从袋子中取出部分绿豆进行实验，以反映整体的情况．这种科学方法叫{#blank#}1{#/blank#} 检测．

（2）选取绿豆的办法，你认为{#blank#}2{#/blank#} 比较合适．

A．挑粒小干瘪的B．挑中等大小的C．挑粒大饱满的D．随机抽取

（3）测发芽率时，为保证结果准确，是否应给种子萌发提供最适合的条件？{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）小明共取出3组种子，每组50粒进行测定，分别发芽了45粒、48粒、47粒，那么这批种子的发芽率是{#blank#}4{#/blank#} ．

A.90%B.96%C.94%D．约93%

（5）小明还想知道光照是否影响绿豆的发芽率．他另取2组绿豆，每组50粒，一组放在全天光照中作为实验组，另一组应放在{#blank#}5{#/blank#}中作为{#blank#}6{#/blank#}组．

在“他那就种子萌发的外部条件”的探究活动中，小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法，如图是供一组实验计划示意图，按照这个计划示意图进行了对照实验，请根据图示对该组实验计划的实施结构做出预测，回答问题：