试题 试卷
题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标(标准实验版)一年级下册 第四单元 单元测试
A.杨万里 B.李白 C.袁枚
甲: 到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙: 到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙 :丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
晏子使楚
晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。令臣使楚,不当从此门入。”傧者更(gēng gèng)道,从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏予对曰:“齐之临淄三百闾(lǘ),张抉(mèi)成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖(xiāo xiào)主。婴最不肖,故宜使楚矣!”
《记金华的双龙洞》叙述有条理,贯穿全文有两条线索:一是游览的顺序:路上→{#blank#}1{#/blank#}→出洞;二是泉水流经的路线:深黑的石洞→{#blank#}2{#/blank#}→流下山,作者正是迎着溪流上山入洞的。
①翠鸟能停在苇秆上“一动不动”是因为它有:{#blank#}1{#/blank#}。
②翠鸟能发现“机灵”的小鱼是因为它有:{#blank#}2{#/blank#}。
③我们不再想捉一只翠鸟来饲养,因为老渔翁告诉我们翠鸟飞来是:{#blank#}3{#/blank#}。
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