①要珍爱生命，与大自然和谐相处

②要增强法律意识，依法规范自己的行为

③伤害小鸟是犯罪行为，必然要承担刑事责任

④珍贵、濒危野生动物的生命比人的生命更有价值．

材料一：“少年不努力，老大徒伤悲”。目前许多中学生不知生命之短暂，人生没有梦想，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”，不努力读书，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有树立目标，珍惜青春，珍惜生命。
材料二：中国式家庭教育：家长什么都不让孩子做，说什么，学生只要学习就好了，你只要学习好，什么都不要管，家长全部给包办了。这样就让学生根本就没有一点社会承受能力。受到一点小挫折，就直接心理崩溃，导致校园或家庭悲剧不断发生。

①生命是大自然的奇迹

②每个人的生命来之不易

③生命是脆弱的，也是坚强的

④生命的价值高于一切

①生命健康权利是公民最根本的人身权利②党始终代表中国最广大人民的根本利益

③和其他生命相比，人的生命是最重要的④党的宗旨是全心全意为人民服务

①生命是宝贵的,必须珍惜生命    ②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击

③生命的意义在于对社会的贡献    ④要增强安全意识和自我保护意识

材料二：2020年2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题现场河南省教育厅厅长郑邦山说了一段发人深省的话:“社会即课堂、生活即教育。”我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育