实验小组在探究“影响液体蒸发快慢的因素”时，在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究。
（1）同学们在图甲、丁两次实验中，观察到图丁实验中玻璃板上的水先蒸发完，由此可知水表面的空气流动越快，水蒸发得越{#blank#}1{#/blank#}；
（2）图甲、乙两次实验中，图乙的水先蒸发完，由此可知，水的{#blank#}2{#/blank#}越大，水蒸发得越快。这种常见的实验研究方法叫做{#blank#}3{#/blank#}法；
（3）分析比较图{#blank#}4{#/blank#}两次实验可以探究水蒸发快慢与温度的关系；
（4）在商场的洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于如图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确的是{#blank#}5{#/blank#}。
A.提高液体的温度
B.增大液体的表面积
C.加快液体表面空气流动速度
