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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级上学期期末生物试卷

在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫食物链．下列各项中可表示食物链的是（　　）

A、老鼠→蛇→鹰 B、阳光→草→老鼠→蛇→鹰 C、草→老鼠→蛇→鹰 D、土壤→草→老鼠→蛇→鹰

举一反三

下列能正确表示食物链的是（）

如图是一个鱼塘生态系统的食物网简图，请据图回答：

如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：

某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园．远远望去，成片的桃树绵延数十里．红色的、白色的桃花争芳斗艳，阵阵花香沁人心脾．蓝天下，成双成对的森林卫士（食虫鸟）在悠闲地盘旋；花丛间，数以万计的蜜蜂在轻盈地漫舞；桃林中，如织的游人穿梭其间，欢声笑语不绝于耳．蜘蛛在甜蜜地吮吸着桃树的汁液，野兔在焦急地东躲西藏，田鼠和蛇在洞穴里早已进入了梦乡．从不远处唐梓山不时传来狐狸狡诈的尖叫和猫头鹰地哀鸣．

同学们置身于这迷人的景色中突发奇想：如果将杏花的花粉授到桃花的柱头上，那不又能培育出一个新的物种吗？于是，她们收集来了杏花花粉，将选定的大小相同的十朵桃花分成两组，一组授杏花花粉，另一组授桃花花粉．一阵紧张地操作之后，她们又沉酔在预想实验成功的喜悦之中．

下图是草原生态示意图，请回答：

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