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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题．下列说法中你认为错误的是（　　）

A、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度 B、天气闷热时，鱼塘的鱼会接近水面游动，原因是温度高压强小，氧气的溶解度小 C、夏天，铜制眼镜架表面出现的绿色物质[主要成分Cu₂（OH）₂CO₃]，可用稀盐酸除去 D、敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点

举一反三

请从氢气、氧化钙、氢氧化钙、硫酸四种物质中，选择适当的物质，按要求写出物质的化学式：
（1）一种单质{#blank#}1{#/blank#} ；（2）一种氧化物{#blank#}2{#/blank#}；（3）用于改良酸性土壤的一种碱{#blank#}3{#/blank#} ；（4）用于除锈的一种酸{#blank#}4{#/blank#} 。

向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系，符合如图曲线表示的是（）

	甲	乙
A	稀硫酸	氢氧化钠溶液
B	稀盐酸	碳酸钙粉末
C	稀盐酸	锌粒
D	硫酸铜溶液	铁粉

归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3．请根据下列图示和要求回答问题：

对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应，五个圈中的物质属于不同的类别）．

有四瓶失去标签的溶液，它们分别是： ①CuSO₄溶液、②稀硫酸、③氯化钡溶液、④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序是（）

为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题：

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