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题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2016年福建省泉州市中考物理试卷

小杨在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）、用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整．

（2）、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，则可能的原因是．

（3）、排除故障后，闭合开关，发现此时电压表的示数为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为V，此时电流表示数如图乙所示，其值为A，则小灯泡的额定功率为W．

举一反三

在测量标有2.5V小灯泡额定功率的实验中：

学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡，小华想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线．

在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）．聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．

小华在“测定小灯泡的电功率”时，所用器材及电路连接如图所示。在连接电路时电键应该{#blank#}1{#/blank#}，滑动变阻器的主要作用是{#blank#}2{#/blank#}(选填字母：A多次测量求平均值；B多次实验得到普遍规律；C使小灯两端电压为额定电压)，在移动滑片的过程中，眼睛应该注意观察{#blank#}3{#/blank#}。根据图示信息，他{#blank#}4{#/blank#}(选填“能”或“不能”)达成实验的目的。

小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率，她正确连接如图所示实物电路后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光．于是她认为：小灯泡L不发光，一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯泡L短路造成的．经老师检查发现，图中电路元件均无故障，且电路连线完好．请你选用图所示电路中的元件，设计一个实验证明小丽的观点是错误的．请你画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象．

小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 3A）、开关各一个，导线若干．

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