试题 试卷
题型:读图理解题 题类:常考题 难易度:普通
组别
A
B
C
实验处理
将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中
将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
?
请回答下列问题:
如图表示两种真菌的直立状态的菌丝,图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是1 ;上述实验的发霉现象是图甲中菌丝顶端的2 散落在食品和衣物表面并大量繁殖导致的.
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组卷次数:8次 +选题
实验设计:观察下图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
请根据上述实验方案,回答下列问题:
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