某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中．请根据你学过的知识回答问题．

（1）上图中四个生态瓶共探究了{#blank#}1{#/blank#} 个因素．

（2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）图中的丙与丁的变量是{#blank#}4{#/blank#} ，但不适于用来进行探究，原因是{#blank#}5{#/blank#} ．

实验探究

如图为有关免疫实验探究示意图，请据图回答下列问题。

（实验原理）植物光合作用的强度可以通过检测氧  气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体上浮。

（实验器材）长势相似的绿萝叶片、不同浓度　NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等。

（实验步骤）

步骤一：用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水都能下沉；

步骤二：在每组的三个烧杯分别加入体积相同、浓度不同的　NaHCO3溶液（不考虑溶液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯，每个烧杯10片；

步骤三：点亮LED灯带，记录每个烧杯8个叶片上浮到水面所需的时间。叶片上浮的平均时间记录如下表（单位：秒）。

请回答：