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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

李明同学制作了如图所示的电磁铁，已知l₁＜I₂＜I₃ ，那么磁性最强的是（　　）

A、

B、

C、

D、

举一反三

要使电磁铁的磁性增强，下列做法可行的是（　　）

如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S₂后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）

中考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽{#blank#}1{#/blank#}波的传递．英语听力磁带是用录音机录制的，如图为录音磁头简图，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈周围就存在磁场，应用电流这种效应工作的还有{#blank#}2{#/blank#}．（请举一例）

如图所示，电源电压不变。R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管 B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F0，则（）

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示．用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．

将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)。要求：

⑴电路能改变电磁铁磁性的强弱；⑵使小磁针静止时如图所示。

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