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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物人教版八年级上册5.4.1细菌和真菌的分布同步练习

某同学在生物老师指导下进行了“检测不同环境中细菌和真菌”的探究活动，实验小组的江玲玲同学选用了两套培养皿，她的目的主要是（）

A、分别采集两种环境中的标本 B、设置对照，并在两种环境中培养 C、采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 D、设置对照，且实验和对照组要在同一环境中培养

举一反三

在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（）

为了探究细菌对植物体的分解作用，某小组同学收集了6份相同的同一种树的落叶，在其中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．大家设计了三种实验方案如表：

方案	实验前的准备	甲组	乙组
方案一	甲乙两组均未做灭菌处理	放在无菌条件下	放在自然条件下（暴露在空气中）
方案二	甲组进行灭菌处理乙组未做灭菌处理	放在无菌条件下	放在自然条件下（暴露在空气中）
方案三	甲乙两组都进行灭菌处理	放在无菌条件下	接种细菌后放在无菌条件下

小红在做实验时，用无菌棉棒擦拭指甲缝，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，她发现不属于真菌菌落的是（）

细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（）

①配制培养基 ②在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌．

下列哪一项不是所有细菌、真菌生活所必需的条件（）

细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。细菌和真菌的生存条件：

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