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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

如图所示，是小宇同学探究焦耳定律的部分实验装置．已知R_甲=5Ω，R_乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝串联在电路．若电路中的电流为0.3A，则甲电阻丝在1min内产生的热量为 J．

举一反三

如图是研究“电流通过导体产生的热量和电流大小的关系”的实验，通电相同的时间，R₁产生的热量{#blank#}1{#/blank#}（选填“大于”“小于”或“等于”）R₂产生的热量．

如图所示，在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水，现将阻值为R₁、R₂的电阻丝（R₁＜R₂）分别按图中的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源．通电相同时间后，水温最高的是（）

如图，是小明家电能表的铭牌，在断开其它用电器的情况下，标有“220V 1000W”的电热水器和标有“220V 1500W”的空调{#blank#}1{#/blank#}（选填“能”或“不能”）同时使用．电热水器是利用电流的{#blank#}2{#/blank#}效应工作的．小明只将“220V 1000W”的电热水器接入电路工作，2min电能表转盘转过81转，则电热水器的实际电功率为{#blank#}3{#/blank#}W，这段时间内产生热量{#blank#}4{#/blank#}J．

下列说法中正确的是（）

如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过{#blank#}1{#/blank#}反映出来的；采用这种连接方式的目的是{#blank#}2{#/blank#}。

物理学家{#blank#}1{#/blank#}经过数十年不懈的努力，通过实验归纳出电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间之间的定量关系，概括为公式：{#blank#}2{#/blank#}．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为功和能的单位。

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