生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会饶过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物．

请分析回答下列问题：

（1）、在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于行为．这是动物在成长过程中，通过和逐渐建立起来的行为活动．

（2）、上述实验证明，某些低等动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了能力．

举一反三

一些昆虫有“作茧自缚”的现象，此现象属于（）

下列动物行为中，可以证明“动物越高等，行为越复杂”的是（）

关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）

一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就象喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期，下列有关这方面事例的说法中，正确的是（　　）

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的．

下列属于动物学习行为的是（）

把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍然继续孵化，对母鸡的这种行为解释正确的是（　　）

①先天性行为　　　　②学习行为　　　　　③由环境因素决定的　　　④由遗传物质决定的．

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