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题型:材料分析题
题类:常考题
难易度:普通
生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的 一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会饶过玻璃板去捕捉.多次碰撞之后, 才能学会绕道;而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物.
请分析回答下列问题:
(1)、
在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物,都属于
行为.这是动物在成长过程中,通过
和
逐渐建立起来的行为活动.
(2)、
上述实验证明,某些低等动物也可以形成学习行为;动物越高等,学习行为越复杂,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了
能力.
举一反三
下列各种动物行为中,不属于学习行为的是
猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害.对这种行为的叙述错误的是( )
下列动物中,学习能力最强的是( )
动物越高等,学习能力越强.下列动物中,学习能力最强的是( )
下列属于动物先天性行为的是( )
据CCTV一4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是( )
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