材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫知学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。

——李鸿章《筹办夷务始末》

材料二：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠履君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。

——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》

材料四：我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心，适合现代潮流，还有一班人硬要拿他出来压迫现代人心，抵制现代潮流，成了我们社会进化的最大障碍。

——陈独秀《敬告青年》

材料一：洋务运动时期，近代企业开始在中国出现，以致近代科学在中国传播。这一时期翻译引进了一批自然科学、工程学等方面的著作。西方近代数学、力学等相继传入中国。洋务运动还通过派遣留学生出国求学和开办学堂培养了掌握科技知识的新兴人才。

材料二：西方科学技术的传入，使部分国人目睹和感受到了科技的优越性，人们对西学的态度由抵拒排斥转向批判性地吸取。同时，洋务运动中科学技术的引进也为民族资本主义在中国的出现创造了适宜的土壤。随着对西方先进技术的认识不断深化，洋务派中出现了要求政治改革，提出君主立宪的进步人士。