干扰—{#blank#}1{#/blank#}

耽误—{#blank#}2{#/blank#}

端详—{#blank#}3{#/blank#}

局面—{#blank#}4{#/blank#}

严：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}

①毛主席{#blank#}4{#/blank#}地说：“我们不应该影响群众的生活。”

②看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈{#blank#}5{#/blank#}地斥责他。

③新来的数学老师对大家的要求十分{#blank#}6{#/blank#}。

     疑问句    反问句      设问句    

①我们如果没有老百姓的支持，哪能有今天这个局面呢？{#blank#}1{#/blank#}

②现在又到碾米的时候了，怎么没有动静呢？{#blank#}2{#/blank#}

③我在哪儿见过这位首长，在哪儿呢？{#blank#}3{#/blank#}

④我们吃的穿的，哪一样离得开群众的支持？{#blank#}4{#/blank#}

①龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。{#blank#}1{#/blank#}

②它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。{#blank#}2{#/blank#}

③有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？{#blank#}3{#/blank#}

④这是一些多么可爱的小精灵阿！{#blank#}4{#/blank#}​

A.比喻和拟人    B.排比句    C.反问句